31 minutos
3.7 MB
|
En las escuelas y universidades no se soporta la mención de la noción de que un Diseñador pudo haber sido el responsable del diseño y el propósito obvio que tiene el universo y todo lo que existe. Al mismo tiempo, a los estudiantes solamente se le permite aprender la noción que predica que venimos de la nada, hace más de 16,000 millones de años y que una explosión es la responsable de todo el orden, diseño y propósito que nos rodea. Pero... ¿Son estas teorías resultado de la ciencia pura o de especulaciones y prejuicios religiosos, aunque se desee ocultar? Acompáñenos y estos dos estudios le presentarán una perspectiva que tal vez jamás haya escuchado. Parte 1.
|
15 minutos
1.8 MB
|
En las escuelas y universidades no se soporta la mención de la noción de que un Diseñador pudo haber sido el responsable del diseño y el propósito obvio que tiene el universo y todo lo que existe. Al mismo tiempo, a los estudiantes solamente se le permite aprender la noción que predica que venimos de la nada, hace más de 16,000 millones de años y que una explosión es la responsable de todo el orden, diseño y propósito que nos rodea. Pero... ¿Son estas teorías resultado de la ciencia pura o de especulaciones y prejuicios religiosos, aunque se desee ocultar? Acompáñenos y estos dos estudios le presentarán una perspectiva que tal vez jamás haya escuchado. Parte 1.
|
